Развитие дыхания - один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на детей независимо от вида их речевого нарушения.
Для речи, особенно монологической, обычно физиологического дыхания не хватает. Речь требует большого количества воздуха, постоянного дыхательного запаса, экономного расходования его и своевременного возобновления. В начальной стадии овладения речевым дыханием участвуют воля и сознание, направленные на выполнение нужного дыхательного задания. Произвольное речевое дыхание, достигаемое только путем тренировки, постепенно становится непроизвольным и организованным.
Эти упражнения помогут Вам в игровой форме закрепить у детей навыки правильного речевого дыхания.
