Формы по нравственно - патриотическому воспитанию.
Средств для формирования у дошкольников моральных принципов множество : сказка, как могучее, действенное средство нравственного воспитания детей. Сказка сопровождает ребёнка с самого раннего детства. Сказка, созданная в давние времена, живёт до сих пор, увлекает детей содержанием и художественной формой. Сказка - это рассказ о заведомо невозможном. Здесь есть обязательно что-то фантастическое, неправдоподобное : животные разговаривают, на первый взгляд обыкновенные предметы оказываются волшеными... Нравственные понятия (честность, доброта, человеколюбие, ярко представленные в образах героев, закрепляется в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаясь в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки ребёнка. В сказках перед умственным взором ребёнка возникают образы родной природы, люди с их характерами и нравственными чертами ; в них дети получают блестящие образы нравственности и морали. Сказки помогут показать, как дружба помогает победить зло. Как добрые и миролюбивые побеждают злых и коварных. Что зло наказуемо.
В работе используется наглядный метод (демонстрация иллюстраций и картин, показ способов действий) ; словесный метод (коллективное чтение, заучивание наизусть по ролям, сочинения сказок) ; игровые формы(игиы-драматизации, игры - инсцинировки, дидактические игры, настольно - печатные игры). Речевые и музыкальные народные игры, танцы, песни находят отклик в душе каждого ребёнка.
